旅澳学者、病理生理学专家林悦理和病理学专家

12月4日下午，旅澳学者、病理生理学专家、我国第一部CAI《医学美学》课程主编林悦理教授和旅澳学者、病理学专家黎妙娟教授到访 中山大学新华学院 。王庭槐院长亲切会见两位专家。三位常年从事医学教学教育的学者专家一席相谈，内容涉及医学美育，医学生岗位胜任力，大数据应用、医学人才培养等方面。

谈医学美学教育

作为我国第一部CAI《医学美学》课程主编，在医学美学教育方面有着深厚造诣的林悦理教授认为,医学美学是一门新兴学科，具有极其丰富的内容。“如何从美学基础入手，把医学美学基础知识和临床医学美学实践融入医学教育中，培养出具备美学眼光和美学素养的医者，是一项意义深远的工作。”林教授提倡将医学美学打造成为一种博雅教育，随着新时期社会大众对医疗服务品质追求的不断提升，对医学生进行美育显得尤为重要。例如，医学美学对医学美容保健、术后伤口修复、心理健康干预等医学实践具有重要指导意义，这些均需要医学生具备良好的美学眼光和美学素养。

谈医学人才培养

常年从事病理学教学工作，曾任汕头大学医学院教研室副主任，在医学人才培养方面有着丰富经验的黎妙娟教授认为，医学生培养重在“三基三严三早”，尤其是三基，医学基本功的扎实程度直接决定着医学人才培养质量的高度和深度。黎教授寄语中大新华青年医学学子：“身为一名使命光荣的医学生，要扎实医学基本功，学好病理学等基础课程，学会完整准确地看片，只有认识疾病并认准，才能履行好治病救人的医者使命。”

同样拥有丰富医学教学和教改经验的王庭槐院长对两位学者专家的观点表示赞同。他指出,医学美育是一项值得研究和推广的课题；强化医学生岗位胜任力培养也十分重要，医学是一门实践性学科，从医更是一门社会科学，培养医学生良好的沟通能力、心理素质和美学素养至关重要；置身大数据信息时代，作为独立学院首个中国医学数字教育项目示范基地，学院将继续探索将大数据分析方法应用于教改，以完善数字教育体系。

王院长还简要介绍了学院十年教育发展情况，重点介绍了医学系在实施“三基三严三早”教学传统和“早、正、严、实”教学原则过程中，探索适合独立学院学生特点的人才培养模式所作出的努力。

林教授和黎教授对王院长的教育理念及观点表示高度认同和赞许。(通讯员：林奕璇 刘英）